В Театре кукол Удмуртии идут три спектакля в формате бэби-театра.
Это «Большое путешествие маленькой тучки», «Поющий кит» и «Крылатая сказка»: спектакли для детей от 1 года до 5 лет.

Представьте себе зрительный зал, в котором вместо кресел – только мягкие подушки и коврики. А реквизит и куклы находятся на расстоянии вытянутой руки, поэтому здесь всё можно потрогать. В этом зале шуршание бумаги или полёт пера становятся важнее слов актёра. Именно в такой атмосфере и живут бэби-спектакли – особый театральный жанр для самых маленьких.

Иногда родители испытывают страх перед первым посещением театра: вдруг ребёнок начнёт плакать или громко говорить? Захочет двигаться и бегать прямо во время спектакля? На бэби-спектакле можно не бояться всего этого – сам жанр подразумевает активное участие ребенка. Здесь главный инструмент взаимодействия с маленьким зрителем – не сюжет, а сенсорика: движение, фактура, звук, цвет, здесь можно ползать, трогать декорации, громко смеяться, петь. Одним словом, исследовать мир привычными для ребенка способами.

Однако, чтобы первое посещение театра прошло комфортно и по-настоящему заинтересовало малыша, важно подготовиться, а после обсудить увиденное. Конечно, в зависимости от возраста зрителя и характера спектакля подход будет разным, но есть общие рекомендации, как сделать просмотр более осмысленным.

Самое главное – не нагружать ребёнка ни до, ни после сложными смыслами и правилами. Идите от ощущений.

Перед спектаклем можно послушать разные естественные звуки: как капает вода, как шумит ветер или шуршит пакет, как стучит ложка, когда мы размешиваем сахар в стакане. Если ребёнок постарше, можно пофантазировать, на что похожи эти звуки, какое настроение у ложки сейчас, какой характер у грибного дождика и у грозы.

Не менее приятный способ подготовки – тактильная коробка, наполненная самыми разными фактурами: камни, ленточки, шишки, пуговицы, – всё, на что хватит вашей фантазии. Можно просто перебирать предметы, а можно накрыть коробку платком и угадывать наощупь.

А прямые разговоры и обилие вопросов в данном случае – не самый эффективный способ подготовки, не настаивайте. Исследовать и наблюдать для начинающего зрителя будет гораздо интереснее.

Если говорить о рефлексии после спектакля, то и тут лучше уменьшить количество вопросов, касающихся сюжета, особенно если ребёнок смущается или ему еще трудно оформить чувства и мысли в предложения. Лучше продлить то сенсорное удовольствие, что он получил. Вспомните вместе с ним: как ему понравилось дуть на шарик, как блестели капельки росы, как звонко и радостно было малышу звенеть в колокольчик… Дайте ему понять, что вам важно то, что он испытывал во время спектакля. Можно попросить повторить какие-то движения: как качались деревья, как капал дождик, при этом пальчиком шлёпать по ладошке, изображая капли дождя. Включайтесь в игру, используйте свою фантазию!

Дома можно закрепить впечатления похожими фактурами, дать малышу поиграть с ними. А с детьми постарше слепить или нарисовать то, что запомнилось.

Итак, еще раз кратко повторим по пунктам, что нужно сделать, чтоб подготовиться к посещению бэби-спектакля:
— Рассказать ребенку о том, что такое театр и что там происходит.
— Подготовить тактильную коробку с разными предметами.
— Поиграть во что-нибудь, что косвенно связано с сюжетом спектакля.
— Обсудить спектакль после просмотра, делая упор на чувства и переживания.

Забудьте о нормах и правилах. Исходите из того, что подходит вашему ребёнку. Пусть перед спектаклем и после него он чувствует ваш живой интерес и искреннее участие. Это сделает вас ближе.

И помните: все рекомендации не универсальны, но вы можете, исходя их них, создать свой особенный сценарий, и тогда первое посещение театра станет настоящим подарком, который запомнится на всю жизнь.